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幼儿的情感教育,对于幼儿未来的性格、人格养成有着很大的作用

幼儿的情感教育作为学前教育的重要组成部分必不可少,它对于幼儿未来的性格、人格养成有着至关重要的作用,如何对幼儿进行情感教育,也一直是家长、学校、教师所关注的话题。

幼儿的情感教育,对于幼儿未来的性格、人格养成有着很大的作用

幼儿时期的情感教育可以有效的促进幼儿健康协调发展,可以让幼儿去感受爱、学习爱,让幼儿学会去表达,而对幼儿进行情感教育的最佳途径莫过于绘本。绘本既贴合了幼儿的生活,又适合他们的年龄特征,对幼儿有着独特的情感教育价值。

幼儿的情感教育,对于幼儿未来的性格、人格养成有着很大的作用

近年来,绘本已经走进了千家万户,成为幼儿成长道路上不可或缺的“成长伙伴”,它给人的印象与图书相近,但是不同的是,绘本的内容图多字少甚至有些绘本没有字,绘本往往更注重幼儿在道德、人格、生活等方面的成长。

幼儿的情感教育,对于幼儿未来的性格、人格养成有着很大的作用

生动的内容、简单直白的文字都符合幼儿的年龄,也符合幼儿时期的阅读特点,绘本的内容往往也不仅仅停留在讲故事上,而是向幼儿传达着“正能量”,让幼儿去欣赏其中的意境,并去感悟角色,体会绘本中的情感。

幼儿的情感教育,对于幼儿未来的性格、人格养成有着很大的作用

一、绘本阅读对于幼儿情感教育的重要性分析

绘本教学是当今幼儿园教学活动的重要方法,它能够让幼儿在充满意境的图片和内容中,去收获真实的情感体验,还能在体验中不断的发展自己的创造力和想象力,对幼儿的情感发展有着非常重要的作用。

幼儿的情感教育,对于幼儿未来的性格、人格养成有着很大的作用

1.调节幼儿心理情绪,促进幼儿情感表达

幼儿的心理承受能力往往偏低,而利用绘本教学能够很好的调节幼儿的心理和情绪,让幼儿在图文并茂的内容中找到正确的答案,在积极的引导下,他们还能从绘本中找到解决问题的方法。幼儿绘本往往是具有现实教育意义的文学作品,它们的诞生往往来自于真实的生活经历,来自人生中的总结,然后通过艺术手段加工来表现出来,所以幼儿在平时的绘本阅读中可以通过比较直接的方式来学习,去感悟,通过整合文本内容,形成自己的情感体验,并为以后幼儿的学习和发展打下坚实的情感基础。

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2.树立正确的人生观,获得成熟的心智

绘本内容是积极向上,充满“正能量”的,所以绘本阅读可以帮助幼儿树立正确的人生观,绘本阅读对幼儿的成长有着潜移默化的影响,不但可以陶冶幼儿,还可以为幼儿传递正确的人生观。而在教育过程中,由于每一位幼儿的成长经历、思想方式与兴趣爱好不同,需要通过多元化的教育手段来实现教育的有效性和持续性,所以教师要对幼儿的日常行为进行细致的观察,去了解幼儿熟悉的生活经验,然后再进行教学获得,去寻找绘本与幼儿生活经验的契合点,这样才能让幼儿在绘本阅读中找到属于自己的共鸣。

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二、如何运用绘本阅读进行情感教育

1.正确的选择绘本

由于绘本市场的不断壮大,导致一些商家为了追逐利益,不去严格审查绘本,进行滥竽充数导致了市面上不适合幼儿阅读的绘本越来越多,对幼儿产生不好的影响,这就要求家长在选择绘本时,需要对绘本的内容进行筛选,认真的把握绘本的故事内容,在绘本的色调上也要加以筛选,保证绘本的整体色调是暖色调的,让人感到温暖的,而不是阴暗的图片,这样可以最大程度的避免对幼儿造成的不良影响。

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2.运用多媒体进行绘本阅读活动

在幼儿的绘本教学中,应当多运用多媒体去实现声音、图片及视频的配套,为幼儿的绘本阅读营造良好的学习氛围,让幼儿可以身临其境的感受绘本中的情感,让幼儿在绘本的阅读中更有代入感。多媒体教学的优点在于,可以把静态的事物动态化,还可以把原本枯燥的知识点变得更加生动有趣,幼儿在轻松的氛围中,也可以全身心的投入,让幼儿的学习积极性增加。

幼儿的情感教育,对于幼儿未来的性格、人格养成有着很大的作用

在绘本的欣赏过程中,幼儿就可以接受爱的教育,去领悟情感,去感受被爱的快乐,教师和家长只要针对性的挑选动人的绘本作品,让幼儿去感受不同的爱,比如父母对儿女的爱,人类对大自然的爱,又或者是个人对民族、对国家的爱。

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3.积极地探索绘本教学的新方法

幼儿在绘本阅读的过程中,往往容易将自己代入到主人公的角色当中,根据幼儿的这一特点,教师在绘本教学中可以加以引导,让幼儿站在角色的角度,去感受主人公的处境和心情等等,让幼儿根据自己的思考来提出问题,这样幼儿就可以在绘本阅读中增加生活化的经验,去感悟生活,并形成自己的思想意识。

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举个例子,在《熊叔叔的生日派对》中,教师可以邀请幼儿参与到表演中,通过扮演不同的角色,通过情景表演,让幼儿去感受熊叔叔与小动物之间融洽的关系,同样也可以感受到帮助他人所获得的快乐。教师还可以积极的尝试多种教学方式,比如故事创编或小组学习的方式,以此来激发幼儿的学习兴趣,为幼儿创设表演平台,让幼儿可以在学习中更好的发挥自己,提升自信心,实现绘本教学的意义。

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三、总结

绘本作为幼儿时期主要的读物,是每一位幼儿去感知世界,去了解世界的桥梁,绘本为幼儿打开了一个生动有趣的世界,绘本教育对于幼儿的情感教育有着至关重要的作用,不论是教师还是家长,在为幼儿挑选绘本读物的时候,都要去精挑细选,并尝试结合多媒体、口头讲述、情景表演等方法,让幼儿能够更好的感受绘本读物中传递的情感及思想,让幼儿未来的发展打下良好的情感基础,促进幼儿全面协调健康的发展。

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